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东山县实验小学以五育融合 “双减”赋能育新人

2026/05/12 1.3w 阅读 326 点赞

东山县实验小学立足学生特点、教师特长、校园特色,以立德树人为根本任务,在课后服务中打造“2+N”课程体系,“2”为作业辅导、阳光体育两个主阵地,“N”为十余个多元化特色社团,涵盖书法、音乐、绘画、科技、舞蹈、东山歌册等体艺科技类项目。同时,依托本校红色资源——东山英雄八少年,开设“红色教育”等特色课程,将爱国主义教育、德育实践融入课后服务,让学生在多元课程中提升综合素养。

分层辅导,无纸测评。作业辅导注重个性化与精准化,根据学生的学习能力和进度,实施分层辅导策略。教师们耐心解答学生的疑问,针对不同学生的薄弱环节进行有针对性的指导,确保每位学生都能在课后得到及时有效的帮助。这一举措不仅减轻了学生的作业负担,还显著提升了学习效率,为学生的全面发展奠定了坚实基础。同时,对一二年级学生实施“无纸化测评”,以游戏化测评替代纸笔考试,让学生在轻松氛围中展示学习成果。

阳光体育,快乐成长。体育类社团以“增强体质、锤炼意志、培养团队精神”为目标,开设体能训练与趣味结合的项目,兼顾运动专业性与趣味性,满足不同学生的运动需求,让学生在奔跑与协作中收获健康与快乐。

妙笔生花,绘美童年。美术类社团以“涵养审美、激发创意、动手实践”为核心,融合传统美术与现代创意,让学生用画笔、手工表达内心世界,提升艺术素养与动手能力。

乐韵悠扬,唱响童年。音乐类社团以“陶冶情操、感受韵律、展现自我”为宗旨,涵盖声乐、器乐、舞蹈等多个方向,让学生在音乐中感受美、表达美,提升艺术修养。

智启童心,创想无限。科技类社团以“探索未知、动手实践、创新思维”为目标,结合现代科技与趣味实验,激发学生科学兴趣,培养创新与实践能力。

东山县实验小学以五育融合为核心,兼顾趣味性、专业性与文化性,通过打造“2+N”课程体系,不仅丰富了课后服务内容,更在“双减”政策的指引下,为学生提供了展示自我 、发展特长的广阔舞台,让校园成为学生成长的乐园。


免责声明: 本文信息仅供参考,具体政策以官方最新发布为准。如有疑问,请拨打相关部门咨询电话或前往官方网站查询。

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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!