为深化幼儿园区域活动课程建设，搭建园所间教学经验交流平台，近日，漳州市幼儿园聚焦幼儿年龄特点与发展需求，开展小中班区域观摩活动。

活动中，各班级精心创设了符合幼儿认知规律的多元化区域环境。教师们始终以观察者、支持者、引导者的身份参与其中，精准捕捉幼儿的兴趣点与发展需求。当幼儿在搭建中遇到困难时，教师以提问启发思考；当幼儿专注创作时，教师默默守护给予空间；当幼儿出现交往矛盾时，教师耐心引导学习解决问题。孩子们在自由、宽松的氛围中自主选择、自主探索、自主合作，脸上洋溢着专注与快乐，充分展现了“玩中学、学中乐”的教育理念。

观摩结束后，参与活动的教师围绕区域环境创设、材料投放策略、教师指导技巧、幼儿发展评价等核心话题展开深度研讨。大家结合观摩所见所感，分享自身实践经验，交流困惑与思考，在思想碰撞中凝聚教育共识。

此次小中班区域观摩活动，不仅展现了漳州市幼儿园在区域活动课程建设中的扎实成效，也为日常区域活动开展提供了可借鉴的实践范例，让区域活动真正成为促进小中班幼儿全面发展的有效载体。