为深化课堂教学改革，践行新课标理念，打造以学生为主体的素养课堂新样态，龙文区教师进修学校近期举办小学课堂教学改革系列研讨活动，覆盖语文、数学、英语三大核心学科，吹响全区小学课堂教学改革的号角。

3月25日，小学英语专场率先在闽南师范大学龙文附属小学启幕，全区133名英语教师全员参与观摩。闽南师范大学龙文附属小学谢洁红和黄秋月两位教师展示了以学生为主体的课堂教学，打破传统学科壁垒，创新融合美术、科学等学科开展跨学科教学。接着，厦门市海沧区芸景实验小学校长陈晓妙作《英语课堂教学改革探索》专题讲座，分享前沿的英语课堂教学改革理念与实操策略。

4月3日，语文专场接续开讲，聚焦 "思辨性阅读与表达" 学习任务群。闽南师范大学龙文附属小学的林惠琴和赖晓璐老师呈现了两节风格鲜明的“思辨性阅读与表达”示范课，课例横跨中高学段，以“思辨性阅读与表达”为核心脉络，层层递进地展现了不同学段的课堂实践路径。漳州市教师进修学院柯一冰老师以两堂课为载体，分享了小学语文课堂改革的关键路径与核心观点，为课堂教学提质增效指明方向。

据悉，数学专场将于5月8日在漳州市教师进修学院附属通源学校举行，届时将邀请泉州师范学院苏明强教授带来示范课及《从静态教材到动态课堂的教学转化》专题讲座。

本次系列活动以专家领航、课例示范为抓手，持续推动新课改理念在基层课堂落地生根。