今年5月12日是第18个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急——提高防灾减灾救灾能力”。如何让这个主题在校园落地生根？云霄县交出了一份“硬核”答卷。

“过去预案写了几十页，真到用时翻不到重点。”云霄县教育局安办负责人坦言。今年4月起，县里联合彩虹社工中心等社会力量，给预案“挤水分”，出台了应急预案编制指南和示例模板，明确“做什么、谁来做、怎么做、什么时候做”。

如今，全县形成了“1+8+N”预案架构——1个总体预案、8个专项预案、12个应急处置方案。每个学校都有了“应急预案一张纸、疏散路径一张图、现场处置一张卡”。火田中学副校长张永坚说：“现在老师手里有‘明白卡’，学生脑里有‘路线图’，心里不慌了。”

“同学们，地震来了怎么办？”这不是一堂普通的班会课，而是“八个一”活动中的一幕。上好一节防灾减灾课、召开一次主题班会、制作一期宣传板报、开展一次作文演讲……截至5月6日，全县累计开展各类宣传教育活动225场次，编制课件和科普视频15个，发放宣传资料25000余份，受教育师生达7万余人次。

更值得一提的是“师生平安守护十百千万行动”。县里联合彩虹公益、七彩虹志愿队，将防溺水、防地震、防台风等知识编成小故事、拍成短视频，通过微信、微博等新媒体推送。“孩子回家当起了‘小老师’，教我们怎么避险。”一位家长笑着说。

“通知式演练搞了这么多年，师生都知道哪天跑、往哪跑，真出事咋办？”云霄县下定决心改变。他们采取“四不”方式——不提前通知、不设定脚本、不预设场景、不预设地点，邀请安全专家和专业救援队现场指导。

5月6日，某中学在没有预告的情况下拉响警报。有的学生第一时间躲到课桌下，有的有序向操场疏散……“这才是真实反应，虽然有点乱，但暴露了问题，反而更有针对性。”现场指导的七彩虹志愿队队员说。

同时，全县严格落实“1530”安全教育制度——每天1分钟、每周5分钟、每月30分钟，让安全知识入脑入心。防溺水教育更是打出“组合拳”：编制演练脚本，开展全环节实操，要求学生记住“六不准”“四不要”，教会孩子在遇到同伴落水时“喊、叫、抛、拨”，绝不盲目下水。